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语文教研组
巧用对比,长文短教
[ 发布时间 ] 2021年12月03日    [ 点击次数 ] 9072
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——高语组第10周教研活动报道

   112日上午,小学部高语组以“聚焦语文要素,实现长文短教”为主题进行教研活动,张媛媛老师开设了一节教学展示课《金色的鱼钩》。

   张老师老师以地图导入,让孩子在视觉冲击下感受到了长征路的艰难,接着滚屏播放了一组长征时的数据,学生从鲜红的数字中读出了长征的牺牲之大。张老师从人物外貌入手,再紧扣三次对比展开教学。在一次次对比中,让学生感受到老班长这一普通的人物身上可贵的精神品质,让老班长这一形象更加立体饱满。到这里,老师并没有结束教学,而是通过追问“课文为什么叫金色的鱼钩?这金色的光芒指的什么?”由老班长自然而然地引到长征精神之中,一个个鲜活的名字、一个个熟知的故事,就这样在学生的心中播下红色的种子。

   课后,全体老师围绕“语文要素”和“长文短教”这两个关键词,对这节课进行了谈论,罗刚淮校长也与张老师进行了教学的交流通过活动的开展促进教师的自我反思、自我成长,通过评课、议课活动为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台,在研究中提升教师教学水平,在相互学习和借鉴中共同成长。

                              (撰稿人:夏忠凤    审核人:张媛媛)