南京师范大学附属中学江宁分校
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“复述”助力，童心童梦
[ 发布时间 ] 2024年05月29日 [ 点击次数 ] 4731
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——第四期骨干班教师教学展示活动
每一次遇见，都是美好的开始；每一次学习，都是一场日趋精进的提升；每一次奔跑，都只为凝聚更好的教育力量。在五月洋槐飘香的日子里，第四期骨干班的教师们纷纷开展了教学展示活动。
5月24日上午，三年级张大丽老师在小学部多功能厅为我们带来了一堂生动有趣的民间故事复述课《漏》。
《漏》作为本单元的精读课文，张老师基于前两篇课文教学的基础上，继续尝试着借助示意图和文字提示来进行复述故事。以“文中不同角色眼中的‘漏’是什么？”引出这个妙趣横生、一波三折的故事。张老师能够审视学情，给学生搭建了复述梯度，引导学生拾级而上，在趣味朗读中了解了民间故事的特点，从而培养复述兴趣，树立复述信心。教学设计分为四个活动：活动一：画一画，画地点变化的词语。活动二：读一读，读最有意思的句子。活动三：讲一讲，讲好第一个场景。活动四：练一练，选、读、讲中练习复述。本节课，师生共同建构了“画--读--讲--练”的课堂教学模式，推开复述之门，让“了解故事内容，复述故事"这一语文要素真实落地。
“课本不是学生的整个世界，整个世界才是学生的课本。”张老师在结束这节课后，又带给了学生一本《中国民间故事》，让“复述”有了延伸，同时也把民间故事这颗种子播撒在学生的心中、梦中。
撰稿人：刘宇丹
审核人：唐朝晖
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