南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
数学教研组
任务链赋能，激活平移旋转课堂思维力
[ 发布时间 ] 2025年11月07日 [ 点击次数 ] 184
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——中低数组名师工作室活动（二）
2025年10月13日，范娅云老师执教的三年级《平移和旋转》公开课，在轻松互动的氛围中展现鲜明教研导向，为低段数学教学提供可借鉴的实践范例。
课上，范老师以“生活场景导入”破题，通过播放电梯升降、风扇转动的短视频，引导学生初步感知两种运动差异；随后构建“生活情境 — 动手操作 — 总结提炼”完整教学链，借助课本、彩色转盘、卡通贴纸等教具，组织学生分组实践：有的用课本模拟“火车沿轨道平移”，有的转动转盘观察“指针旋转轨迹”，在亲手操作中自主发现 “平移沿直线、形状大小不变”“旋转绕定点、方向会变化”的核心特征，充分践行“做中学”理念。课堂尾声的“生活探秘”环节，学生们踊跃举手，列举出“滑滑梯是平移”“摩天轮是旋转”等实例，现场氛围热烈。
课后教研组组织研讨，老师们点评时强调，本节课不仅巧妙破解了几何概念抽象的教学难点，更在“如何通过具象操作培养学生空间观念”、“怎样设计环节实现知识与生活联结”等方面提供清晰思路。同时，老师们也从教学环节设计、课堂互动等细节提出了改进意见，在思维的碰撞中凝聚教学的智慧。
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