——小学三年级数学组集体备课活动报道

为精准把握教材重难点，提升计算教学实效，近日，小学三年级数学组开展了以“三下第三单元两位数乘两位数”为主题的集体备课活动。全体三年级数学教师齐聚备课室，本次活动由朱玉兰老师担任主讲人。

备课伊始，朱老师结合新课标要求，深入解读了“两位数乘两位数”单元的教材编排逻辑与核心素养目标。她指出，本单元是在学生掌握一位数乘多位数、两位数乘一位数基础上的重要拓展，是整数乘法运算体系的关键过渡，对后续小数乘法学习起着奠基作用。随后，朱老师围绕口算、笔算、解决问题三大模块，详细分析了教学重难点：口算的算理理解、笔算中进位的处理以及运用乘法解决实际问题的思路构建，并分享了自己的教学预设，提出通过情境创设、动手操作、小组合作等方式突破难点。

研讨环节，老师们积极发言、各抒己见。针对朱老师提出的教学预设，大家就“如何设计更贴近学生生活的情境激发学习兴趣”“怎样通过分层练习帮助学生巩固算理”等问题展开热烈讨论，纷纷结合自身教学经验提出改进建议。有老师建议增加生活化的购物、植树等情境题，帮助学生感受数学与生活的联系；也有老师提出通过“摆小棒”“画点子图”等直观操作活动，助力学生理解两位数乘两位数的笔算算理。

此次集体备课活动，凝聚了团队智慧，理清了教学思路，为后续“两位数乘两位数”单元的高效教学提供了有力支撑。三年级数学组教师纷纷表示，将把研讨成果融入课堂实践，切实提升学生的计算能力与数学思维。

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