南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
数学教研组
研思并行，有备而来
[ 发布时间 ] 2023年12月15日 [ 点击次数 ] 2332
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——记五年级数学组第14周集体备课
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”为促进教师们教学思想和教学能力的不断提高，12月5日下午，五年级数学组九位教师准时在科学教室5开展本学期第14次集体备课活动。
本次集体活动中，备课组长高兰兰老师首先统一了五年级数学教学的进度，汇总并分析了上一周老师们在数学教学中的遇到的问题。组内老师们积极反馈，梳理出学生学习中遇到的问题：如在计算之后小数点位置点错、对于小数点移动内容的应用和转换出错、计算之后积的末尾有0学生没有化简等问题，随后组织老师们探讨相应的解决办法。
随后，组内有经验的王玉影老师主备五年级上册第五单元《小数乘除法》的第7-14课时。王老师先针对教材内容进行分析，向大家介绍了本单元的教学目标和教学重难点，同时分析了自己精心准备的相应课件，此外，她还举出例题和学生的易错点，提出要关注学生对算理和算法的理解与掌握。黄永巧老师结合自己的教学经验指出：针对小数计算方面，要立足现实情境，注意数形结合，理法要相通，引导学生理解算理，掌握算法。鲍庆贺老师表示在教学中要培养学生的计算能力，掌握基本运算法则，才能提高学生的简便计算能力，关注学生的计算灵活性，数学与生活结合，提升数学计算的真正实用能力，体现高水平计算价值。
最后，在高兰兰组长组织老师们针对这一阶段教学中学生可能遇到的高频错题作了整理，并积极引导老师们思考讲解时的注意点，通过热烈的讨论后，老师们深化了对教材的理解与思考。
每一次备课组研讨活动都是一场思维的碰撞，在不断的思维碰撞中，老师们能逐步达成最优化的教学共识，不断提升自己的专业能力，努力构建学习型的数学备课组团队。
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