南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
英语教研组
高校赋能·实践对话：共研小学英语读写融合教学新路径
[ 发布时间 ] 2025年12月19日 [ 点击次数 ] 230
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——南京东南实验学校与晓庄学院教学研讨会
2025年12月18日，南京东南实验学校与晓庄学院英语学院联合举办“小学英语读写融合教学”专题研讨会，聚焦读写融合的实践路径与创新方向。校党委副书记张蜀江、小学部校长朱国军出席会议，美国佛罗里达教育学院傅丹灵教授等专家受邀莅临指导，全体小学英语教师参与研讨，共同探索分学段教学策略与生活化英语教学模式。
研讨会由小学英语教导处副主任葛丽君主持。开场环节，葛主任系统介绍了学校英语课程建设的阶段性进展与教师教学实践经验，并围绕“读写融合教学实施路径”“日常教研方法优化”等核心议题，引导教师梳理现有实践成果与面临的困惑，为后续深度交流筑牢基础。
答疑环节中，傅丹灵教授针对各年级教学重难点提出精准建议，着重强调分学段推进读写融合的必要性。此外，专家团队还建议借助绘本阅读拓展学习场景、通过家庭录音反馈强化学习互动、利用AI工具优化教学评价体系，让英语学习更紧密地贴合生活实际。
葛丽君副主任与晓庄学院专家团队（包括院长汪璧辉、钱敏教授等）围绕“螺旋式语言读写听说”理念展开深入对话。双方结合螺旋性教学模式（Spiral teaching model）与“三生理念”，强调英语教学需立足生活实际，通过行动研究驱动教学创新，将抽象的语言知识转化为学生可运用的实用能力。
本次研讨会搭建起理论与实践深度对话的平台，不仅帮助我校教师破解了读写融合教学中的关键难题，更明确了分学段设计、生活化落地的教学方向，助力学校英语教学质量实现螺旋式提升。活动在录播教室圆满落幕，为校院双方未来的教研合作注入了新的动力。
撰稿人：蔡月
审稿人：葛丽君
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