南京师范大学附属中学江宁分校
德育天地
班主任工作室
五育并举，“育”见未来
[ 发布时间 ] 2022年09月28日 [ 点击次数 ] 5710
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——小学部蒲公英班主任工作室第13期活动报道
伴着初秋的桂花香，小学部蒲公英班主任工作室第13期活动在多功能教室如期举行，工作室核心成员和年轻班主任们全程参与本次活动。
这次活动由何明涛副校长主持，共分为两个环节。首先是三（10）班班主任刘月霞老师进行《我劳动，我快乐》的劳动教育主题班会展示。
刘老师的班会课以同学们熟悉的生活情境导入，通过课前调查反馈、开展小组讨论、现场采访食堂阿姨以及榜样学习、实践体验等多个环节对学生进行教育引导。同学们在一个个活动步骤中加深了对身边平凡劳动者的了解、明白了要尊重和珍惜他人的劳动果实；在班级劳动小能手的分享中体会到“我劳动，我快乐”，也在心里树立了“我爱劳动我光荣”的正确劳动观。这堂课活动形式丰富，在讨论与体验中促进学生形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，充分发挥主题班会课在德育工作中的重要作用。从学生们的课堂表现和课后收获中，我们坚信劳动教育将会成为校园里一道亮丽的风景线，为学生开启美好人生做好了奠基。
活动第二个环节，何明涛副校长组织蒲公英工作室的骨干班主任就《小学生综合素质评价》（初稿）进行了热烈的研讨。老师们以“五育并举”为基准，集思广益，围绕自己日常工作中的现状和问题对初稿中的各项评定细则进行了修改和完善。这一套具有校本特色的评价体系会成为小学部班主任，尤其是年轻班主任们在带班管理方面的“宝典”。
暮色中，班会展示和沙龙研讨圆满结束，老师们收获颇丰。一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。在工作室的引领下，小学部的班主任队伍会更加强大，成长的步伐也会更加坚定。
撰稿人：刘月霞
校对：何明涛
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