深耕课堂研无止境，匠心执教赋能成长
为落实苏科版教材教学理念，深化课堂教学改革，提升物理学科教学质量，近期我校物理组两位教师相继开展优质示范课，以多元教学形式为学生呈现生动高效的物理课堂，彰显了扎实的教学功底与创新的教学思路。
12月12日，桑小妹老师在《欧姆定律的应用》课堂中，带来了一场充满创意与趣味的教学实践。她巧妙利用6B铅笔芯自制压敏电阻，将抽象的物理原理与生活化材料相结合，让原本枯燥的公式应用变得直观可感。课堂上，学生们近距离观察铅笔芯电阻随压力变化的现象，亲手参与实验探究，在动手操作中理解欧姆定律的核心内涵。这种教学方式不仅极大提升了课程的趣味性、实践性和科技感，更完美契合了苏科版教材“从生活走向物理，从物理走向社会”的核心理念，引导学生发现生活中的物理奥秘，深刻体会到欧姆定律在实际生活中的强大应用价值，有效激发了学生的探究热情与学科兴趣。
12月19日，陆老师在初三20班开设《电功和电热复习课》，精准聚焦中考备考需求，打造了高效务实的复习课堂。课堂以中考考点为核心主线，条理清晰地梳理知识脉络，将零散的知识点串联成体系，帮助学生构建完整的知识框架。针对重难点内容，陆老师通过电能表实际计算案例、经典电路实验解析，层层递进拆解公式应用技巧，引导学生精准辨析电功与电热的区别与联系，突破复习瓶颈。同时，课堂配备梯度化习题，从基础巩固到能力提升逐步推进，让不同层次的学生都能获得针对性训练。整堂课节奏紧凑、重点突出，充分体现了以学生为主体的教学理念，助力学生夯实知识基础，提升应试能力。
两位教师的示范课各有特色、各展风采，既展现了对教材的深刻解读，也体现了对教学方法的创新探索。未来，我校将持续搭建教研交流平台，以课促研、以研促教，推动教师深耕课堂、精进教学，为学生的成长成才注入源源不断的动力。
