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教研活动十一:骨干示范展风采 共生课堂谱新篇
[ 发布时间 ] 2025年05月19日    [ 点击次数 ] 103
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骨干示范展风采 共生课堂谱新篇

——第五期骨干班教师教学展示活动纪实

为充分发挥第五期骨干班教师示范引领作用,深化少教多学 共生课堂教学改革实践,促进教师专业成长与教学质量提升,我校于近日组织开展了第五期骨干班教师课堂教学展示活动。语文组李奇、张晓丽两位教师率先垂范,以精湛的教学技艺呈现了独具匠心的示范课程。

5月12日上午第二节课,李奇老师在初二(6)班执教《壶口瀑布》。课堂以“读赏相生”为主线,通过“情境导入——文本细读——思维进阶”三阶递进的设计,巧妙实现语文核心素养的落地。教师以亲历壶口的影像素材创设真实情境,依托主问题引导学生通过反复诵读、品味来体悟语言之美。在师生深度对话中,学生由“水的形态”品至“黄河品格”,最终自然生发出对民族精神的深刻认知,构建了“语言——思维——文化”三位一体的学习路径。

5月15日下午2:40,张晓丽老师在初二(13)班开展了《古诗苑漫步》综合性学习活动课。该课突破传统教学模式,以“诗之画、诗之剧、诗之舞、诗之舞、诗之趣”五大创意模块搭建让学生展示平台。教师化身学习引导者,通过精心设计的支架式教学,让学生在沉浸式体验中完成古诗的深度解读。课堂上既有师生的吟诵、唱咏,还有学生自创的水墨诗画展示,亦有学生古诗新编剧目的倾情演绎,多维度的艺术呈现赢得观摩教师的一致赞誉。

两位老师精心准备,注重在学科素养指导下落实教学理念,紧扣教学目标,课堂思路清晰教态亲切自然,充分彰显学校“少教多学 共生课堂”的教学精髓,展现独特教学风采,发挥示范引领作用。

语文组借此活动良机,开展了一系列教研活动,精心组织教师们进行磨课、听课、评课,切实推动校本教研工作有效开展。

 

附:在第十一届星想说演讲之星”实践活动中,我校学生表现优异,多名学生在决赛中获奖。向获奖师生致以祝贺。

 

学生获奖名单

序号

姓名

年级

班级

项目

形式

奖项

1

牛佳琦

初中

初一(11

中文

个人

江苏省特等奖

2

程嘉馨

初中

初一(11

中文

个人

南京市三等奖

3

杨卓尔

初中

初一(21

中文

个人

江苏省二等奖

4

陈智怡

初中

初一(21

中文

个人

南京市二等奖

5

孙菁阳

初中

初一(22

中文

个人

江苏省一等奖

6

刘珈赫

初中

初一(3

中文

个人

江苏省一等奖

7

  

初中

初一(3

中文

个人

南京市二等奖

8

陈妙涵

初中

初一(5

中文

个人

南京市二等奖

9

蔡悠然

初中

初一(5

中文

个人

南京市一等奖

10

柴茗展

初中

初一(5

中文

个人

南京市二等奖

11

邢敖瑄

初中

初一(5

中文

个人

南京市二等奖

12

朱李萱

初中

初一(6

中文

个人

江苏省二等奖

13

孙悦桐

初中

初二(17

中文

个人

江苏省一等奖

老师获奖名单

序号

年级

班级

项目

老师姓名

奖项

1

初中

初一(11

中文

吴婷婷

江苏省优秀指导老师  

2

初中

初三(11

中文

袁辰琼

南京市优秀指导老师  

3

初中

初一(21

中文

杨冰凌

江苏省优秀指导老师  

4

初中

初一(3

中文

  

江苏省优秀指导老师  

5

初中

初一(6

中文

  

江苏省优秀指导老师  

6

初中

初二(17

中文

朱敬宇

江苏省优秀指导老师