落实“双减”政策，优化作业设计

——江宁区初中语文新课标理念下作业设计专题教研活动

为贯彻落实新课标要求，落实“双减”政策，提升作业设计的科学性、有效性，3月19日下午，江宁区教研室联合江苏省孙振坤网络名师工作室、江宁区初中语文潘森云名师工作室在麒麟初级中学开展主题为“江宁区初中语文新课标理念下作业设计”专题研讨活动。我校由周春丽、李梦园、刘微等老师代表初一年级语文组参加了此次教研活动。

本次活动共有四堂课，第一堂课是麒麟中学的陈铭老师带来的主题为《碧玉妆成一树高——古诗中的“柳”》展示课，授课对象为初一学生。陈老师由名句导入，创设编撰诗集的情境；接着布置了三个教学任务，分别是“咏柳”“探柳”和“绘柳”，循序渐进，让学生收集古诗，分类并归纳情感；然后用语言描述插图，进行课堂展示与点评；最后布置给诗集命名和绘制封面的课后作业，并颁发了惊喜礼物“柳枝”。整堂课流程清晰，富有创意，学生们在陈老师娓娓道来的讲解中理解了“柳”的各种意蕴，激发了学习古诗的热情。

第二堂课是紫东学校的王珏老师带来的主题为《劳役者的悲歌——白居易新乐府诗选读》展示课，授课对象为初二学生。王老师情境导入，让学生共同完成公众号的推送；接着布置了三个教学任务，活动一是以《卖油翁》为例，初探乐府诗，流利朗读、选择配乐，并交流诗歌内容及人物形象，归纳分析诗歌的四个角度：内容、形象、炼字、情感；活动二是仿照示例赏析白居易的另外三首乐府诗，完成后学生进行展示和点评；活动三是对比阅读，几首诗内容上都是命运悲惨，原因都是社会不公，体现了诗人之悲悯。最后布置课后作业探索白居易新乐府诗歌艺术形式上的共同点。整堂课内容丰富，参与感强，教师语言质量好，完成度高，使学生对白居易新乐府诗的艺术形式以及诗人悲天悯人的情怀有了更深的感悟。

第三堂课是由竹山中学“三班三室”学员带来的作业设计展示，包括《昆明的雨》《你是人间四月天》《中国石拱桥》《戏剧单元课后作业设计方案》，这些作业设计兼具科学性和趣味性，是课堂内容有效的拓展延伸，作业要求清晰，层次分明，有清楚合理的量化评价，符合新课标和“双减”政策的要求。

第四堂课是由教学研究室的周金霞老师进行总结。周老师高度肯定了以上老师的作业设计展示，指出双减背景下的作业设计要做到“分层设计”“多元设计”以及“有效评价”；教师在设计时要从题型、题量、难度等方面进行合理的编排设计，既要面向全体，又有所突破，既夯实基础，又适度拔高，既关注课内又要联系生活，注重学生语文素养的提升。周老师也给出了一些可操作的技巧，比如可以借鉴游戏”情境沉浸”的特点，采用游戏化样态，让作业”乐”起来；可以结合生活实际安排“参与体验”的作业，让作业”动”起来；可以创设答案多元的开放性习题，增加过程评价的阶梯型习题等，让作业”活”起来；可以给“黑白”作业增加点色彩，如节日小报图为并茂、日记作文附上插图等，让作业“靓”起来……

此次教研活动的顺利开展有助于江宁区初中教师适应教学改革的要求，做到与时俱进、开拓创新，不断提高作业设计水平，让学生在完成作业的过程中巩固知识，增长见识，全面提高语文素养。