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地理
2025-2026学年度第一学期初中地理组第7次教研活动
[ 发布时间 ] 2025年12月19日    [ 点击次数 ] 2421
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近日,为助力青年教师在即将举行的青年教师课堂教学比赛中斩获佳绩,地理教研组精心组织了一场《人口与人种》的公开课研讨活动,全体教研组成员齐聚一堂,共同听课、评课,为参赛青年教师出谋划策。

本节课的亮点在于理论与实践的结合,模拟实验环节将课堂氛围推向高潮。教师巧妙运用玉米籽高度模拟人口出生率与死亡率,为不同“国家”设定独特规则,让学生亲手操作,计算人口自然增长率。这一创新实验,让学生在趣味体验中深刻领悟人口自然增长率与出生率、死亡率之间的复杂关系,以及这种关系对人口分布的深远影响。

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公开课结束后,地理教研组展开了评课活动。成员们各抒己见:既充分肯定了青年教师的优点与创新之处,如新颖的导入方式、巧妙的实验设计、生动的教学语言等,也针对教学中存在的不足,如部分内容讲解深度可加强、内容量偏少等问题,提出了宝贵的改进建议。此次公开课研讨活动,通过集体智慧的碰撞与融合,青年教师收获颇丰,对《人口与人种》这堂课有了更深刻的理解与把握,为在青年教师课堂教学比赛中取得优异成绩奠定了坚实基础。图文:黄梦真