南京师范大学附属中学江宁分校
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2024—2025第二学期体育组校内公开课一
[ 发布时间 ] 2025年02月27日 [ 点击次数 ] 20
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足球运球课堂教学设计
教师：冯展
一、指导思想
坚持“健康第一”的指导思想，在课堂教学中，通过“模拟交通情景”和自主探究学习的方法，激发学生学习积极性，突出学生的主体地位，培养学生自主学习的能力和关爱他人的意识。在练习中，使学生了解足球运球急停转身动作概念，并较好掌握该项动作技能。
二、教材分析
本课为一节新授课，教学内容有两部分，分为主要教学内容和辅助教学内容。主要教学内容以足球运球急停转身技术的学习为主，结合交通情景，在学习运动技能的同时，培养学生遵守交规关爱他人的社会责任意识；辅助内容是素质练习，发展学生的腰腹力量和上肢力量，促进学生素质的全面进步。
三、学情分析
授课班级为高三年级足球选项班，该班大部分同学有一定足球基础，对新技能的学习较有兴趣。少部分同学基础较薄弱，对新技能的学习有畏难的情绪。班级整体学习氛围较认真，组织性纪律性较好。
四、学习重点、难点
1.重点：击球部位准确与力量适度 2.难点：击球方向的控制
五、学具准备
场地：足球场 1片 足球：45只 标志物：16只
六、预计平均负荷：145~155次/分 ， 预计练习密度：55%
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