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教师如何指导建构游戏
[ 发布时间 ] 2019年12月17日    [ 点击次数 ] 12349   浏览字号:

    1216日建构游戏教研组,崔茜老师开展了讲座《幼儿园建构区游戏指导策略》。

    讲座中介绍了建构游戏中的关键能力,主要有感知经验、主观体验、思维、想象力、操作力、创造力等等;建构游戏开展一般流程,详细解读各环节教师的指导策略。

    组员们也结合观察游戏时的经验进行了交流,交流的重点是教师介入的时机把握,总结如下:幼儿情绪不佳时;幼儿获得成功体验时;幼儿遇到技能障碍时;幼儿游离在游戏情境之外时等。

    接下来,我们就要进行班级建构游戏观摩了,希望各位老师将所学内容运用到班级游戏活动的开展中,帮助幼儿在游戏中获得快乐和成长。