南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
园本教研
优化幼儿园班级表演区环境 ——表演游戏教研组第六次教研活动
[ 发布时间 ] 2019年12月17日 [ 点击次数 ] 12131 浏览字号: 小 中 大
12月16日，幼儿园表演游戏教研组的老师们对现在幼儿园班级表演区环境进行梳理和提出优化方案。
首先老师们把目前各个班级表演组的现状进行了分析，普遍存在的问题是场地小，硬件跟不上、幼儿非常感兴趣的服装因为各种原因穿不上等等问题。针对目前存在的问题，老师们结合理论与实践，共同分享自己的经验，并探讨了解决方案。黄麟雅老师提出班级可购买纱，教师和幼儿一起动手制作服装及头饰；李园老师提出，既然幼儿不喜欢现在的模式，我们为什么不创设幼儿喜欢的形式呢，如提供当下流行音乐、经典动画片的音乐或片段音频；唐后笑老师提出，教师可根据幼儿喜欢的动画片创设人物造型。
经过一个中午的讨论激烈，最终形成了一份文字稿，希望能给幼儿园表演区环境创设带来质的变化。
▲
