—— 一年级语文备课组活动报道

春风启新程，教研正当时。一年级语文备课组围绕围绕小班化教学、分层作业设计、组内公开课开设和评议，以及校园阅读戏剧节的筹备，开展了一系列的集备与研讨活动，凝聚教学了共识，细化了活动安排，让春意融于课堂，书香溢满校园。

三月里，罗静、方洁、吴红三位老师分别开设了组内课。在集体备课时，三位老师分享了自己的课堂设计思路与教学重点，其他组内老师纷纷进行了点评。郭梦蝶老师对罗静老师的课堂给予高度评价，称赞其课堂有深度、有层次，文本解读到位，借助AI提问的方式有效提升了学生思维。方洁老师重点展示了AI 创作在课堂中的创新应用，为数字化教学提供新思路。吴红老师则以形声字规律为切入点，通过虫字旁、走之底等偏旁归类教学，结合“汉字小百科” 趣味板块，让学生掌握识字方法；设计“看家本领秀一秀”“动物才艺比一比” 等互动环节，依托儿歌朗读、对读游戏、句式仿写，让学生在趣味活动中理解“谁在哪里干什么”的核心句式，实现从知识学习到能力运用的跨越。老师们一致认为这节课的板块清晰、教学扎实，随文识字与趣味互动结合，充分调动了学生积极性，形声字教学循序渐进的设计值得借鉴。

在本月里，还有八位老师分别针对自己负责的课文进行了教学思路主讲，围绕识字教学、文本解读、课堂互动、分层设计等要点逐一展示。在集备中，年轻老师们纷纷提出了自己的疑问，老教师们则贡献出自己的经验与智慧，实现了全员共研、互学共进。

围绕分层作业方案，一年级语文组的老师们展开了专题讨论，结合小班化教学的特点，明确分层作业要立足学生差异，设计基础型、提升型、拓展型作业，让不同水平学生都能学有所获、练有所得，切实减轻学生负担，提升作业实效。

同时，我校以“悦读花语馨，戏韵映童心”为主题的阅读戏剧节 也开始了筹备工作。一年级语文组老师们在罗静老师的带领下，对年级活动的设计、准备和展示工作进行了讨论，细化了各项筹备工作，明确了活动方案的各种细节。期待孩子们以春为媒、以书为伴，让我们的校园处处洋溢春韵与书香。

春日研思赋能成长，书香课堂点亮童心。一年级语文组全体老师们将继续以春为序、以研促教，把小班化与分层理念融入教学与活动中，不断提升教学质量，共筑书香东南实验校园生态。

撰稿人：龙玉新

审核人：罗静