四月，三年级语文备课组紧扣第五单元 “大胆想象”、第六单元 “多彩童年” 两大主题，扎实开展系列集体备课活动，聚焦单元整体教学，深耕课堂实践，全力提升教学质效。
4 月 9 日，备课组在三（9）班围绕第五单元开展专题教研。活动伊始，全体教师对张艳老师执教的《我变成了一棵树》进行评课交流，一致认为本课教学目标清晰、课堂落实扎实有效。随后，袁丽丽老师系统梳理第五单元整体教学安排与核心内容，明确各课教学目标、重难点及突破策略，总结童话文体特点，指导学生把握单元学习要点。杨娟老师主备《胡萝卜先生的长胡子》，紧扣 “感受想象的神奇” 展开设计，以 “胡须还能做什么” 等拓展问题激发学生创新思维。最后，组内教师共同完善《我变成了一棵树》教学流程，深入交流教学思路与实施细节。
4 月 16 日，备课组在三（9）班开展集中备课研讨。活动首先聚焦期中复习专项，全面梳理一至四单元核心知识点、重难点与易错点，明确复习路径，制定分层复习计划，精选针对性练习，保障复习工作高效有序推进；同时复盘前期教学，优化课堂环节，强化教学落实。随后，马海燕老师对第六单元进行整体解读，立足单元主题与语文要素，梳理课际任务进阶，统筹口语交际、语文园地教学安排。课例研讨环节，贾凯渝老师主备《童年的水墨画》，以水墨情境导入，聚焦 “扑腾” 等关键词句教学，引导学生感受文字中的动态画面美；马海燕老师主备《肥皂泡》，梳理课文脉络，精读重点段落，细化 “理解难懂的句子” 的教学方法。
4 月 30 日，备课组全体教师在多功能厅观摩青年教师基本功比赛，现场学习粉笔字书写与说课展示，以赛促研、以学促提升。
通过四月一系列扎实高效的集体备课与教研活动，全体教师教学目标更明确、教学思路更清晰、教学方法更精准，为后半学期教学质量稳步提升奠定了坚实基础。
