——骨干班教师学习汇报讲座
2025年3月3日，全体中低段数学教师齐聚一堂，共同参与了第五期骨干班学员的学习汇报讲座。此次讲座由三位老师分别从不同角度分享自己在教学实践中的新探索与新感悟，为全体组内教师带来了一场思想的盛宴。
讲座伊始，苑丽丽老师以《人工智能在小学数学教学中的应用》为题，开启了本次汇报的序幕。苑老师指出，在当今数字化时代，人工智能正深刻地改变着教育的面貌。苑老师通过丰富的案例，展示了人工智能在小学数学教学中的多种应用场景。例如，利用智能教学软件为学生提供个性化的学习路径，根据学生的学习进度和掌握程度，精准推送适合的学习内容；借助虚拟现实技术，将抽象的数学概念具象化，帮助学生更直观地理解数学知识。苑老师的分享让在场老师对人工智能与数学教学的融合有了更清晰的认识，也为今后的教学实践提供了新的思路。
紧接着，李春伟老师以《漫步浙大课堂，汲取智慧甘霖》为主题，分享了自己在个人成长与专业发展方面的经验。李老师认为，教师的专业成长离不开对知识的不断内化与吸收。她分享了自己如何通过阅读专业书籍、参与学术研讨、反思教学实践等方式，将所学知识转化为自己的教学能力。李老师的分享让在场老师深刻认识到，教师不仅仅是知识的传授者，更是终身学习者。只有不断提升自我，才能更好地适应教育发展的需求。
最后，彭怡老师以《关怀学生，关注教学》为题，从教师的教育情怀出发，分享了自己在教学中的感悟。彭老师认为，教育的本质是关怀学生。她通过一个个生动的案例，讲述了自己如何在教学中关注每一个学生的学习状态和心理需求。彭老师强调，教师要用心倾听学生的声音，尊重学生的个性差异，给予学生足够的关爱与鼓励；同时还要关注教学过程中的细节，不断优化教学方法，提高教学效果。彭老师的分享让所有老师更深刻地认识到，教育不仅仅是知识的传授，更是心灵的交流。
本次骨干班学习汇报讲座在所有老师的掌声中顺利结束。每一次外出学习都能成为教师专业发展的加速器，通过“一人学习、全员受益”的辐射机制，能为全体中低段数学教师提供宝贵的教学经验，同时也为我们的数学教学注入创新动能。
