南京师范大学附属中学江宁分校
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科学教研组
精研信息大单元，巧解数据编码教学
[ 发布时间 ] 2024年09月09日 [ 点击次数 ] 1362
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9月6日，小学信息组聚焦四年级大单元“数据与编码”的深度教研活动如期开展，信息学科组教师齐聚一堂，共探教材新篇章。
首先我们一起探讨了四年级新教材中的大单元，紧扣时代数字脉搏，将零散信息知识凝练成有机整体。从数据源头起步，借生活实例——体温记录、班级成绩表等，助学生明晰数据收集整理流程，感知其多样性；进而深挖数据存储本质，二进制不再是神秘代码，通过模拟计算机存储原理实验，如用灯泡亮灭表示 0 和 1，可视化呈现二进制如何承载万千信息，让抽象知识具象落地；编码板块更是重中之重，ASCII 码、汉字编码对比讲解；“数字解谜大冒险”把进制换算藏于趣味关卡，“编码猜猜猜”让学生竞猜字符编码含义，课堂秒变知识游乐场，学习内驱力汹涌迸发；同时，跨学科融合思路崭露头角，结合数学逻辑运算强化编码算法理解，携手语文挖掘汉字文化与编码关联，拓宽知识“护城河”。
这场教研恰似智慧火种，点燃数据与编码教学热情。未来，我们团队将秉持探索精神，持续深耕，引领学生畅游数字星河，在信息时代前沿乘风破浪。
撰稿人：梅崇凤
审核人：李冉
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