南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
科学教研组
“跨学科协同育人”的心理健康教学模式的实践探索
[ 发布时间 ] 2023年09月17日 [ 点击次数 ] 7185
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——暨江宁区小学心理教研组长会议
教之美，在于钻研与提升。2023年9月14日上午，江宁区小学心理健康教育学科之“跨学科协同育人”主题探究活动暨江宁区小学心理教研组长会议在南师附中江宁分校举行。江宁区教研室教研室小学道德与法治、心理健康教育教研员方峥嵘老师以及江宁区心理教研组长参加此次线下活动。
活动中南师附中江宁分校吴齐老师和张大丽老师共同执教的德心融合课堂《战胜困难更快乐》，引导学生认识困难是普遍的现象，学会调整心态，积极面对困难，找到解决困难的方法。张老师作为道德与法治学科的老师，通过情境分析及活动体验让学生认识到困难背后的原因，并带领学生找寻解决学习困难的方法；吴老师作为心理老师，通过体验活动让学生认识到升入三年级遇到困难是很普遍的现象，引导学生用积极的心态去拥抱困难。跨学科的融合在一堂课中发挥着不同学科间的课堂特质，给参加此次活动的老师们带来学科融合的新思考。
随后，方峥嵘老师带领老师们思考心理课与道德与法治学科的融合路径，如何在一节课中既展现出学科特色，又达到心理育人的效果。科学圆小学李传蔷老师、江宁开发区学校高佳老师结合自身教学实践针对本节课交流了自己的理论思考。每一次教研活动都是理论的重构和智慧的启迪,犹如春风化雨滋润每一位老师心田。
最后，方老师对于本学期心理学科的教研工作进行了安排，此次教研活动明确了新学期心理健康教育学科的工作方向，提升了大家加油干的士气。
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