——小学音乐组“特带优”骨干教师示范课展示活动报道
为充分发挥骨干教师的示范引领作用，提高教育教学质量，强化教师队伍建设，2024年3月26日上午小学部音乐组的武朦朦和厉琳煜老师开设了“少教多学，共生课堂”“特带优”骨干教师展示课。
首先武朦朦老师展示的是一节欣赏课《鸭子拌嘴》，这节课教学气氛活跃，老师教态自然大方，每一个环节都是紧密相连，音乐活动丰富多彩，教师对学生的点评也十分精彩到位。整堂课紧扣教学重难点，让学生模仿鸭子拌嘴的场景，重点掌握了八分音符、十六分音符的节奏，及体验了演奏速度对音乐表现力的影响。学生们都积极地参与课堂活动，从“鸭子拌嘴”中感受到合作和创造音乐的快乐。（图1、2、3）
接下来，厉琳煜老师还带来了四年级下册的音乐欣赏《急急风》，课堂循序渐进、生动有趣。在教学过程中她采用了听、唱、奏、动多样化多感官的艺术实践活动，激发学生参与艺术活动的热情，在轻松快乐中学习了武场伴奏锣鼓经唱与奏，感受节奏、力度、速度等音乐要素的作用。通过为场景配乐，学生深刻体会锣鼓经与戏曲场景密切联系，将所学知识用起来、活起来，感受京剧的独特魅力。（图4、5）
观摩完两节课后，各位老师对本节课做出了精彩的点评，对两位老师的课堂亮点给予了充分肯定，也指出了一些有待改善的细节。通过这两节展示课使大家受益匪浅，使老师们的专业知识得到了的提升，并努力在今后的教学中，充分发挥自身优势，以情致动，让孩子们在轻松愉悦的氛围中，积极、大胆表现音乐，发现音乐的美。
武朦朦和厉琳煜老师作为骨干教师发挥了示范引领作用，就像张校长说的，在教育、教学、教科研等多方面多以团队形式谋求进步。一个人或许能走得更好，但一群人一定会走得更远。路漫漫其修远兮！我们将不断学习，不断探索，潜心教研，努力打造有魅力的音乐课堂，让每个学生都享受到音乐旋律带来的精彩！
撰稿：王卓
审核：林丽霜
