本次的沙龙是一期读书分享会,大家共读郑英老师的《班主任,可以做得这么有滋味》这本书。
就像主持人陈舒老师说的,拿到这本书的时候,就有种迫不及待想一探究竟的念头。因为,自己在做班主任的时候,难免会有时候会有枯燥、倦怠、烦闷的时候。那么郑老师是如何将班主任工作做得有滋有味的呢?
陈老师先从身边的优秀班主任的故事说起,结合书中的内容,引出热点话题:与学生对话的艺术,你的语言是火把还是利剑?班主任老师们积极参与,热烈探讨,并分享了他们与学生之间的精彩趣事。
李焱、陈述、袁俊芳、钱健四位老师分享了不同情境下与学生对话的技巧,他们生动地讲述了自己的育人实例,引发了现场班主任们的共鸣与思考,从而达成了对师生对话艺术的教育共识,即:注意语境、巧选角度、把握分寸。
陈舒老师引出另一个班主任建设中的重要话题“让每个岗位都闪光”,如何做到人人有事做,事事有人做,事事能做好?
陈卓、邹超一、张颖三位老师结合自己班主任的教育管理实践,分享了自己的看法。他们认为好的管理不是把人管住,而是激发人的活力,调动人的积极性,充分发掘人的潜能。班主任们要智慧地抓住教育契机,在充分了解学生的基础上,依据不同学生的特点,合理科学地安排班级事务,将“人人有事做,事事有人做”落到实处,方能做到“事事能做好”。
祝愿班主任们能早日成为一位像郑老师一样“晨兴戴月”的教育农人,本着“只求耕耘,不求收获”的教育情怀,在自己的教育农田中开辟出一份世外桃源般的教育美景。希望分校的每一个老师,有温暖的情怀,细腻的情感,诗意的灵魂。在辛苦耕耘中做一个幸福、有趣的人!
撰稿:陈舒
校对:王晓琳