最近媒体反复在问我们一个问题:为什么江宁分校可以培养出那么多的天才少年?
让我们先追溯到2010年左右的时候,那时候初中部刚刚成立,课程体系也在不断完善之中。
但给予学生充分的空间去发展自我,是我们一向的宗旨。
我们有选修、社团、阅读、活动等各种“浪费时间”的课程,在这些课程里,学生开始寻找自己的兴趣点。有那么一部分学生就对数理逻辑类课程表现出了强烈的兴趣,因此我们就给你们配备最好的金牌教练。
结果学着学着,这些牛娃不满足了,好多问题把我们老师问的是一身冷汗。这时,高中部的老师们跑过来说,不用怕!我们来开设课程!
这就是最初的导师制辅导和一体化教学雏形。
我们知道,自由的氛围更能出人才!
中考的区第一名,西安交大少年班,特长生提前录取,学霸一个一个出现了。
橱窗里的学霸明星一展示,小学弟小学妹眼睛里放小星星了,哪一天能轮到我们啊?学校能给我们开点课程吗?
虚拟创新实验班就在这样的背景下成立起来了。没有固定教室,没有固定学生,也没有固定老师。
这到底是什么班级呢?这个班级虚拟的,只给名号。比如说,小明同学,你进这个虚拟班了。
可这有什么用?
在江宁分校,这是莫大的荣誉,是对一个人实力的肯定啊!
虚拟班的金字招牌一出,人心所向。
学习方法、生涯规划、学术前沿等方面的专家请过来开讲座。
自己学部的优秀教师请过来做导师。
高中的老师过来开设一体化课程。
这个班还有一个专门的荣誉体系:南雍学术段位制。达一段的都是最强王者。
好啦,天才少年培养之路启航了,当然,最重要的还是小天才们自身的兴趣和专研。这么多的中考第一名、西安交大少年班、特长生都来自这个虚拟创新实验班,那么这个班到底开设了哪些课程呢?
我们下一期介绍。